İlan detaylarını görmek ve iş başvurusu yapmak için sisteme giriş yapınız.
| İş Tanımı |
| |
Görev ve Sorumluluklar
- Alüminyum profil ve kalıplara ait teknik çizimlerin hazırlanması,
- Mevcut kalıpların revizyon ve güncelleme çalışmalarını yürütmek,
- Üretim, kalite ve kalıp bakım ekipleriyle koordineli çalışmak,
- Teknik resim ve üretim dokümanlarını oluşturmak ve arşivlemek,
- Kalıp üretim ve bakım süreçlerinde teknik destek sağlamak,
- Teknik çizimlerin ilgili standartlara uygunluğunu kontrol etmek.
Aranan Nitelikler
- Teknik Lise veya Meslek Yüksekokullarının ilgili bölümlerinden mezun,
- AutoCAD programını etkin kullanabilen,
- Teknik resim okuma ve çizme konusunda bilgi sahibi,
- Tercihen SolidWorks veya benzeri 3D tasarım programlarını kullanabilen,
- Ölçü aletleri kullanımına hakim,
- Dikkatli, düzenli ve ekip çalışmasına yatkın,
- Tercihen alüminyum ekstrüzyon, kalıp tasarımı veya üretim sektöründe deneyimli,
- Erkek adaylar için askerlik görevini tamamlamış
|
| |
| Nitelik ve Beceriler |
| |
Görev ve Sorumluluklar
- Alüminyum profil ve kalıplara ait teknik çizimlerin hazırlanması,
- Mevcut kalıpların revizyon ve güncelleme çalışmalarını yürütmek,
- Üretim, kalite ve kalıp bakım ekipleriyle koordineli çalışmak,
- Teknik resim ve üretim dokümanlarını oluşturmak ve arşivlemek,
- Kalıp üretim ve bakım süreçlerinde teknik destek sağlamak,
- Teknik çizimlerin ilgili standartlara uygunluğunu kontrol etmek.
Aranan Nitelikler
- Teknik Lise veya Meslek Yüksekokullarının ilgili bölümlerinden mezun,
- AutoCAD programını etkin kullanabilen,
- Teknik resim okuma ve çizme konusunda bilgi sahibi,
- Tercihen SolidWorks veya benzeri 3D tasarım programlarını kullanabilen,
- Ölçü aletleri kullanımına hakim,
- Dikkatli, düzenli ve ekip çalışmasına yatkın,
- Tercihen alüminyum ekstrüzyon, kalıp tasarımı veya üretim sektöründe deneyimli,
- Erkek adaylar için askerlik görevini tamamlamış
|
| |
| Öğrenim ve Kişisel Bilgiler |
| En Az Öğrenim Seviyesi |
: |
Ortaöğretim (Lise ve Dengi)
|
| En Fazla Öğrenim Seviyesi |
: |
Lisans
|
|
|
|
|